La tecnología en la actualidad es una herramienta necesaria para comunicarnos, pero junto a ella se encuentra la pérdida de la literatura; a pesar de que en cada generación esta ha sido complemento para un buen uso del vocabulario y comunicación entre las personas. El uso de dispositivos electrónicos ha aumentado inimaginablemente, por ende, la literatura clásica se está perdiendo porque exige muchas reglas gramaticales, que las generaciones actuales no pueden comprender, por tanto, los jóvenes de la generación de cristal llegan a la confusión.
La literatura llega a manifestarse en diferentes géneros literarios, los cuales detallan la belleza de ello. Por otra parte, el comprender y analizar estas lecturas, se ha convertido en un reto debido a la falta de conocimiento y dotación de léxico. De igual manera la escritura de estos tiempos ha tenido un rendimiento bajo, debido a nuevas jergas tecnológicas y aparentemente cuando estos se aplican en la publicación de un texto son fuertemente criticados por personas de lenguaje culto.
La presencia de las nuevas tecnologías es evidente desde
los inicios de la lectura. Sin embargo, la generación de cristal se apoya más en la tecnología debido a sus inseguridades, lo que provoca una pérdida de tiempo y concentración. Cabe
recalcar que la literatura se ha adaptado en dispositivos electrónicos, y a
pesar de esto, el enfoque de redes sociales ha aumentado aceleradamente,
pasando por alto la importancia literaria en lo que va del conocimiento, léxico e inteligencia emocional.
Considerando lo anterior, la gran demanda de la literatura electrónica puede ser beneficiosa en este siglo, debido a que estos libros electrónicos o ciberlectora pueden ser compartidos entre varias personas, beneficiando a los mismos de no salir de su zona de confort. Sin embargo, estos textos también pueden tener una desventaja porque pueden presentarse estafas a la hora de realizar una compra; falta de creatividad y experiencia en la escritura del libro por parte del autor y distracciones que afectan a la capacidad cognitiva.
